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FICHA BIBLIOGRAFICA DE REVISTAS VIRTUALES
Tema/Categoría: habilidades sociales
Subcategoría: delimitación de la población
Fuente de información: REVISTAS VIRTUALES			Fecha en que fue tomada la bibliografía: viernes 4  de septiembre del 2009
Nombre y Apellido de Autores: Pilar González Navarro;                 Rut Molina Vera		Nombre del artículo: Aprendizaje de las habilidades sociales básicas		Nombre de la revista:          “PRÁCTICA DOCENTE”
Fecha de publicación: JULIO/SEPTIEMBRE. 2007	Número de edición:		Número de volumen: Nº 7		Páginas (desde – hasta):
Dirección web: www.cepgranada.org/~jmedina/articulos/n7_07/n7_07_146.pdf			Base de datos:
Resumen: Teniendo en cuenta que, en la actualidad disponemos de gran cantidad de datos que nos demuestran que existen sólidas relaciones entre la competencia social en la infancia y la adaptación social, académica y psicológica tanto en la infancia como en la vida adulta, podemos  afirmar que estamos ante una tema de gran importancia a estas edades. La incompetencia social se relaciona con baja aceptación, rechazo, ignorancia o aislamiento social por parte de los iguales, problemas emocionales y escolares, desajustes psicológicos y psicopatología infantil, delincuencia juvenil y diversos problemas de salud mental en la vida adulta.   Existen investigaciones que relacionan los problemas en el desarrollo de las habilidades sociales durante la infancia y los desajustes que se dan durante la edad adultos, estos problemas de desajustes van desde el proceso académico hasta las alteraciones psiquiátricos, alcoholismo, depresión y conductas delictivas, los niños que presentan un mal comportamiento social tienden a presentar otros problema como dificultades en el aprendizaje y deficiencias en el desarrollo cognitivo y emocional, problemas delictivos en la infancia y adolescencia.